| 課程編號 | CDI020080360 | ||||||||||||||||
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| 課程名稱 | 新高中通識教育科知識增益課程–現代中國系列 (15) (「改革開放三十年」國民教育研討會系列 (4)):中華文化承傳與世界視野 | ||||||||||||||||
| 主辦科別 | 課程發展處 | ||||||||||||||||
| 首次發佈日期 | 2008/03/28 14:58 | ||||||||||||||||
| 最新發佈日期 | 2008/04/18 09:51 | ||||||||||||||||
| 擬舉辦活動的場次 |
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| 參加對象 | 中學通識教育科、中國語文及文化科教師與德育及公民教育統籌主任,也歡迎中、小學校長與其他教師。 | ||||||||||||||||
| 背景 | 前教育統籌局於二零零五年五月發表的《高中及高等教育新學制─投資香港未來的行動方案》報告書,確立以通識教育科作為新高中課程的核心科目之一。 教育局會為擬任教通識教育科的教師提供不少於100小時的培訓,藉以協助他們掌握教授該科的基本知識及技巧。本科的專業發展課程包括五部分︰(1)課程詮釋;(2)學習評估;(3)獨立專題探究;(4)學與教策略;及(5)知識增益。首兩部分屬必修性質,所有通識教育科教師必須修讀。至於其餘部分,教師可選擇修讀部分或全部的課程。 本課程屬於「改革開放三十年」國民教育研討會系列 (4)。 | ||||||||||||||||
| 活動目標 | 增進教師對中華文化承傳與世界視野的認識。 | ||||||||||||||||
| 講授語言 | 粵語 | ||||||||||||||||
| 持續專業發展(校長適用) |
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| 持續專業發展(老師適用) |
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| 活動內容 |
大陸國家研究(國家研究) |
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| 完成課程所需的出席率 | 100 % 培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示 | ||||||||||||||||
| 報名 |
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| 評價 | 紙上評估 | ||||||||||||||||
| 查詢 |
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| 備註 |
1. 學校可靈活運用「教師專業準備津貼」,聘用代課教師,提供替假人手,讓教師參加與新高中有關的專業發展課程。
2. 取錄原則是根據校長提名教師的次序及遞交申請的日期及時間。 3.本組將透過電子化服務入門網站通知獲取錄或不獲取錄的教師。獲取錄各場次的教師會透過電子化服務入門網站通知上課地點。 4. 惡劣天氣的特別安排 a. 如於當日早上六時半或之後懸掛8號或以上颱風訊號,或發出黑色暴雨警告,該日早上之活動 / 課程將會取消。 b.如於當日早上十一時半或之前卸下8號颱風訊號,或取消黑色暴雨訊號,該日下午之活動 / 課程將會恢復。否則,該日下午之活動 / 課程將會繼續取消。 c. 本局或有關活動之舉辦團體將另行知會學員之上課地點及時間。 5. 車位安排 活動場地不提供車位予與會人士。 |
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| 上載檔案 |
map_hkpc.gif SeminarSeries.pdf |
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| 修改摘要 |
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