| 課程編號 |
EI0020080120 |
| 課程名稱 |
應用香港回歸史料以推動學校德育及公民教育研討會暨「香港回歸景點網誌創作比賽」頒獎禮
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| 主辦科別 |
教育基建分部
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| 首次發佈日期 |
2008/05/14 00:00
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| 最新發佈日期 |
2008/06/19 00:00
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| 擬舉辦活動的場次 |
| 場次(編號) |
節次 |
舉行日期 |
時間 |
場次時數 |
地點 |
講者 |
參加人數上限 |
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AA
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1 |
2008/06/28
(星期六)
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10:00
-
12:00 |
2.0
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九龍塘沙福道19號教育局九龍塘服務中心東座E419 (港鐵九龍塘站E出口)
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陳煜禮博士(教育局資訊科技教育組借調教師)；李文頤小姐(香港教育城課程主任)； 公民教育委員會代表；參加比賽的學校代表
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50 |
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| 場次(編號) |
節次 |
截止日期 |
備註 |
| 申請人 |
推薦/審批主管 |
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AA
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1 |
2008/06/19 |
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這是新課程。 場次編碼﹕SIT07175 |
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| 參加對象 |
所有中學校長及教師
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| 背景 |
香港回歸祖國超過十載，多年以來，我們發現在學校推動德育及公民教育的最佳策略是讓學生浸淫在相關的環境，透過親身體驗及與環境的接觸以建立歸屬感。網誌是現時人們分享見解和感受的最普及網上工具之一，所以我們舉辦「香港回歸景點網誌創作比賽」以便讓學生透過介紹眾多的回歸景點，反思及分享他們對一國兩制下香港發展的感想。
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| 活動目標 |
本研討會旨在介紹如何應用香港回歸史料以推動學校德育及公民教育，並分享如何透過撰寫網誌以吸引學生接受德育及公民教育。
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| 活動詳情 |
1. 公民教育委員會代表致辭﹔
2. 簡介香港教育城的香港回歸網上教學史料﹔
3. 分享如何利用香港回歸史料以推動學校德育及公民教育的經驗﹔
4. 頒發「香港回歸景點網誌創作比賽」各獎項﹔
5. 學校代表分享學生撰寫與比賽主題相關的網誌的經驗﹔及
6. 答問環節。
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| 講授語言 |
粵語
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| 持續專業發展(校長適用) |
| 持續專業發展模式: |
有系統的學習 |
| 持續專業發展時數: |
2.0 小時 |
| 主要領導才能範疇: |
II. 學與教及課程
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| 持續專業發展(老師適用) |
| 持續專業發展模式: |
有系統的學習 |
| 持續專業發展時數: |
2.0 小時 |
| 範疇: |
I. 教與學
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| 活動內容 |
資訊科技教育(與工作有關)
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| 完成課程所需的出席率 |
100 %
培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示
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| 報名 |
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報名方式:
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網上報名
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每所學校/每個組別可提名的人數:
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4
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須要學校填寫提名次序:
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是
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申請者最多可選擇的場數:
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1
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先到先得:
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是
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| 評價 |
紙上評估
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| 查詢 |
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聯絡人姓名:
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資訊科技教育組
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查詢電話號碼:
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3698 3572
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電郵地址:
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iterc_1@edb.gov.hk
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| 備註 |
1. 請校長於截止報名日期或以前經電子化服務入門網站遞交網上報名表至資訊科技教育組。取錄方法將根據先到先得及讓更多學校獲參與機會的原則處理。教師必須先報名，臨時參加者將不獲受理。
2. 本組將於每班開課前最少七天透過電子化服務入門網站通知獲取錄或不獲取錄的教師及其校長。獲取錄的教師請攜同通知信出席及利用公共交通工具，舉行課程的地點並無泊車位供應。
3. 倘遇天氣惡劣 (例如熱帶氣旋或暴雨)，教育局在電台、電視台公布所有學校停課時，該相關時段內 (即上午或下午) 舉行的課程將會取消。
4. 遲到或早退多於30 分鐘而事前未有申請獲得批准者，將不算達至100% 出席率。
5. 有關資訊科技教育教師專業發展課程詳情，請瀏覽資訊科技教育組網頁：
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=5815&langno=2。
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| 修改摘要 |
| 修改日期 |
修改摘要詳情 |
| 2008/06/16 |
Closing date revised by SPO(ITE) |
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