| 課程編號 | EI0020090043 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 課程名稱 | 資訊科技教育教學法系列︰應用「網絡探究」(WebQuest)於小學常識科專題研習基礎課程 (二零零九年六月至八月) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主辦科別 | 教育基建分部 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 首次發佈日期 | 2009/04/16 17:27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 最新發佈日期 | 2009/07/15 10:30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 擬舉辦活動的場次 |
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| 參加對象 |
所有小學常識科教師及學校圖書館主任
備註: |
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| 背景 | 「網絡探究」是一種學生透過教師提供的鷹架（scaffolds）和網絡資源的探究導向活動。設計優秀的「網絡探究」能促進學生的高階思維和協作學習能力，並引導學生完成學習活動。 香港教育局委託香港中文大學資訊科技教育促進中心於2004年至2008年舉辦多個有關「網絡探究」的資訊科技教育培訓課程，目的是讓教師掌握「網絡探究」的基礎知識和建立「網絡探究」的技巧，有關課程一直得到參與老師的高度評價。為了讓更多教師能把「網絡探究」應用於教學，本課程將教授如何把現有的「網絡探究」結合流動學習設備（例如netbooks），從而讓教師明白如何在校內及校外進行小學常識科專題研習。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 活動目標 |
本課程旨在讓教師學會應用現有的「網絡探究」於小學常識科專題研習，並促進學生的自學。完成課程後，教師將能夠︰
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| 活動詳情 | 第一節：簡介「網絡探究」及「網絡探究園」的應用 (三小時) 1. 簡介「網絡探究」的應用與其優點； 2. 討論本港及海外應用「網絡探究」於小學的例子及其設計原理； 3. 簡介不同的網上「網絡探究」資源庫； 4. 示範及實習使用「網絡探究園」(cQuestGarden)；及 5. 討論採用及豐富現有的「網絡探究」以配合學生的學習差異。 第二節︰「鷹架理論」及「網絡探究」中的評估 (三小時) 1. 簡介「網絡探究」「鷹架理論」； 2. 如何應用「網絡探究」評估促進學生自學； 3. 展示學員所採用及改良的「網絡探究」； 4. 「網絡探究」於常識科專題研習的應用；及 5. 示範及試用流動學習工具於「網絡探究」專題研習活動。 被提名教師備註︰ 成功完成課程(100%出席率及提交課程習作)的學員將獲發證書，並獲得9小時持續發展時數。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 講授語言 | 粵語輔以英語用語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 持續專業發展(老師適用) |
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| 活動內容 | 資訊科技教育(與工作有關) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 完成課程所需的出席率 | 100 % 培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 報名 |
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| 評價 | 紙上評估 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 查詢 |
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| 備註 |
1. 請校長於截止報名日期或以前經電子化服務入門網站遞交網上報名表至資訊科技教育組。取錄方法將根據先到先得及讓更多學校獲參與機會的原則處理。教師必須先報名，臨時參加者將不獲受理。
2. 上述培訓課程的成班人數為十五人，費用由公帑支付。為避免浪費公帑，被取錄的教師必須依時上課。若被取錄的教師未能如期出席，校長須在開課前安排其他教師填補該名額，避免因缺席而浪費公帑。填補名額的教師須帶備附錄一的「教師替換通知」出席課程。校長須為每位缺席教師填寫附錄二的「缺席通知」，提供缺席和未能填補空缺的原因。填妥的「教師替換通知」及「缺席通知」請傳真至「香港中文大學資訊科技教育促進中心」(2603 7352) 辦理。 3. 本組將於每班開課前七天透過電子化服務入門網站通知獲取錄或不獲取錄的教師及其校長。獲取錄的教師請攜同通知信出席及利用公共交通工具，舉行課程的地點並無泊車位供應。 4. 倘遇天氣惡劣 (例如熱帶氣旋或暴雨)，該相關時段內 (即上午或下午) 安排的全部課節將依照香港中文大學的上課應變措施取消，而補課詳情則有待培訓機構另行通知。有關惡劣天氣下的課程安排詳情請參閱以下網頁： http://iclassroom.hkedcity.net/teacher/rtc0809-wq/weather。 5. 遲到或早退多於30 分鐘而事前未有申請獲得批准者，將不算達至100% 出席率。 6. 有關資訊科技教育教師專業發展課程詳情，請瀏覽資訊科技教育組網頁：http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeid=5815&langno=2。 |
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| 可獲頒授證書 |
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| 上載檔案 |
App1and2_WebQ_c.doc App1and2_WebQ_e.doc |
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