課程編號 EI0020090252
課程名稱 資訊科技教育科技系列:應用數碼圖像設計工具以加強學生的簡報技巧
主辦科別 教育基建分部
首次發佈日期 2009/10/19 08:39
最新發佈日期 2009/10/30 11:49
擬舉辦活動的場次
 場次(編號)   節次   舉行日期   時間   場次時數   地點   講者   參加人數上限 
 AA    2009/11/10 (星期二)    09:00 - 12:00    3.0    九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心東座四樓E418室(九龍塘港鐵站E出口)   香港城巿大學專上學院電腦學部劉浩霖博士及張方卓慧女士,以及資訊科技教育組借調老師。   30 
 AB    2009/11/17 (星期二)    09:00 - 12:00    3.0    九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心東座四樓E418室(九龍塘港鐵站E出口)   香港城巿大學專上學院電腦學部劉浩霖博士及張方卓慧女士,以及資訊科技教育組借調老師。   30 
 場次(編號)   節次   截止日期   備註 
 申請人   推薦/審批主管 
 AA   1   2009/11/03      這是新辦課程。

場次1(AA) 至 2(AB) 內容相同。

本工作坊將使用 Adobe Photoshop CS4 及 Celsys Comic Studio 作示範及實習。

場次編碼:DGDT-01

 
 AB   1   2009/11/10      場次編碼:DGDT-02 
參加對象 所有中、小學的資訊科技教師 
背景 本工作坊由Grandtech Systems Ltd./Abobe HK 免費提供。 
活動目標 本工作坊旨在:
  • 以實例介紹如何利用資訊科技創作簡單的數碼故事;及
  • 詳述學生可以如何應用漫畫創作工具以加強學生學習不同科目時的簡報技巧,例如:視覺藝術科或通識教育科。
 
活動詳情
  • 如何選用數碼圖像設計工具及漫畫創作工具以助學校不同科目的學與教;
  • 簡介一種數碼圖像設計工具及一種漫畫創作工具的基本功能;
  • 示範及實習使用上述的數碼圖像設計工具及漫畫創作工具,以提高學生學習視覺藝術科及通識教育科的學習動機及簡報技巧;
  • 分享本地學校應用上述工具的經驗;及
  • 答問環節。
 
講授語言 粵語  
持續專業發展(老師適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 3.0   小時
範疇: I. 教與學
活動內容 資訊科技教育(與工作有關)
完成課程所需的出席率 100 %  培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示
報名
報名方式: 網上報名
每所學校/每個組別可提名的人數: 2
須要學校填寫提名次序:
申請者最多可選擇的場數: 1
先到先得:
評價 紙上評估  
查詢
聯絡人姓名: IT in Education Section
查詢電話號碼: 3698 3924
電郵地址: ite-training@edb.gov.hk
備註 1. 請校長於截止報名日期或以前經電子化服務入門網站遞交網上報名表至資訊科技教育組。取錄方法將根據先到先得及讓更多學校獲參與機會的原則處理。教師必須先報名,臨時參加者將不獲受理

2. 本組將於每班開課前最少七天透過電子化服務入門網站通知獲取錄或不獲取錄的教師及其校長。獲取錄的教師請攜同通知信出席及利用公共交通工具,舉行課程的地點並無泊車位供應。

3. 倘遇天氣惡劣 (例如熱帶氣旋或暴雨),教育局在電台、電視台公布所有學校停課時,該相關時段內 (即上午或下午) 舉行的課程將會取消。

4. 遲到或早退多於30 分鐘而事前未有申請獲得批准者,將不算達至100% 出席率。

5. 有關資訊科技教育教師專業發展課程詳情,請瀏覽資訊科技教育組網頁:
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=5815&langno=2