課程編號 CDI020141028
課程名稱 高中化學科及組合科學科(化學部分)課程學與教策略系列:(3)應用課堂反饋系統促進概念理解 (新辦)
主辦科別 課程發展處
首次發佈日期 2014/05/12 15:06
最新發佈日期 2014/05/12 15:06
擬舉辦活動的場次
 場次(編號)   節次   舉行日期   時間   時數   地點   講者   參加人數上限 
 AA    2014/06/11 (星期三)    14:30 - 17:00    2.5    九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心西座四樓演講廳    陳浩懷博士及葉永平博士(香港科技大學化學系)、吳華彪老師(張振興伉儷書院)、蘇美琪老師(屯門天主教中學)、謝淑敏老師(何文田官立中學)及課程發展處科學教育組課程發展主任    400 
 場次(編號)   節次   截止日期   備註 
 申請人   推薦/審批主管 
 AA   1   2014/05/31   2014/05/31   此乃新辦課程。 
參加對象 科學教育學習領域教師 - 化學科及組合科學科(化學部分)  
活動目標 課堂反饋系統是促進學生課堂學習的教學工具之一。配合適當的教學法及優質的評估題目,課堂反饋系統能讓學生在課堂上練習解難及了解自己的學習進程。

本課程旨在:
1. 介紹課堂反饋系統的原理及其在化學課堂的應用;
2. 示範如何運用課堂反饋系統及其他網上投票系統幫助學生學習化學;以及
3. 分享學校於化學課堂規畫和實施運用優質評估題目和課堂反饋系統的經驗,以推動促進學習的評估。  
活動詳情 - 介紹課堂反饋系統
- 整合優質評估題目和課堂反饋系統
- 應用課堂反饋系統促進化學概念理解的經驗分享
- 運用網上投票系統促進互動及自主學習  
講授語言 粵語輔以英語  
持續專業發展(老師適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 2.5   小時
持續專業發展範疇: I. 教與學
活動內容 科目知識及教學法/學與教(與工作有關) (新高中)
完成課程所需的出席率 100 %  培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示
報名
報名方式: 網上報名
每所學校/每個組別可提名的人數: 3
須要學校填寫提名次序:
申請者最多可選擇的場數: 1
先到先得:
其他有關報名詳情: 取錄結果將於2014年6月4日或之前透過電子化服務入門網站通知各申請人。
評價 紙上評估  
查詢
聯絡人姓名: 劉文傑先生
查詢電話號碼: 3698 3446
電郵地址: laumankit@edb.gov.hk
備註 1. 惡劣天氣的特別安排

a. 如於當日早上六時半或之後懸掛8號或以上颱風訊號,或發出黑色暴雨警告,該日早上之活動 / 課程將會取消。

b. 如於當日早上十一時半或之前卸下8號或以上颱風訊號,或取消黑色暴雨訊號,該日下午之活動 / 課程將會恢復。否則,該日下午之活動 / 課程將會繼續取消。

c. 本局或有關活動之舉辦團體將另行知會學員之上課地點及時間。

2. 車位安排
活動場地不提供車位予與會人士。

3. 遲到或早退多於30分鐘將不算達至100%出席率。