Course ID CDI020170285
Course Title 閱讀策略教學的理論與實踐(修訂)
Organising Division Curriculum Development Institute
First Issue Date and Time 2017/05/19 16:17
Latest Issue Date and Time 2017/06/02 15:53
Events(s)
 Event (ID)   Session   Date   Time   No. of Hours   Venue   Speaker(s) / Facilitator(s)   Max. no. of participants 
 AA 
(Full)
  2017/06/23 (Fri)    14:30 - 17:00    2.5    九龍塘沙福道19號 九龍塘教育服務中心東座平台EP12室   劉潔玲教授 (香港中文大學課程與教學學系)    100 
 Event (ID)   Session   Closing date for   Remark 
 Applicant   Recommending / Approving Officer 
 AA 
(Full)
 1   2017/06/12   2017/06/13    
Participant Group 資助種類: 全部
教學程度: 中學
科目/功能: 中國語文
職位: 科主任及教師 
Background 「從閱讀中學習」是課改的其中一個關鍵項目,指導學生掌握和運用閱讀策略,有助他們發展從閱讀中學習的能力,以及促進他們自主學習。 
Objective(s) 本活動旨在讓中文科教師認識常用的閱讀策略和相關的教學方法,以及如何將這些閱讀策略教學融入課堂,從而提升閱讀效能。 
Programme Description 這是修訂的研討會,講者將通過不同的例子和活動講解以下課題: (1) 閱讀策略的理論基礎 (2) 不同類型閱讀策略的特點 (3) 閱讀策略教學常用的方法 (4) 將閱讀策略教學融入中文科課堂的建議 
Language Medium Cantonese  
CPD Elements for Teacher
CPD Mode: Structured Learning
CPD Hours: 2.5   Hour(s)
CPD Domain: I. Teaching & Learning
Content Area Subject Knowledge & Pedagogy/Learning & Teaching (V)
Attendance required for successful completion 100 %  Training & development data will be revealed in Teacher's Personal Profile in e-Services Portal upon successful completion.
Enrolment
Enrolment Method: Web enrolment
Number of Nominees from Each School/Unit: 2
Requiring School Priority: Yes
Maximum No. of Event(s) selectable: 1
First-Come, First-Served: Yes
Other Enrolment Details: 1.按優先次序提名,錄取方式以能讓更多學校參加為原則。
2.申請者將於課程開始前經由教師電子化服務郵箱接獲申請結果。
3.為確保公帑及資源有效運用,凡已確認出席的教師如放棄學額,須於開課前不少於三個工作天經校長通知本局,以便盡早安排其他申請者補上。
Evaluation Paper evaluation  
Enquiry
Contact Person(s): 麥佩雯女士、陳昌勇先生
Enquiry Telephone No: 3540 7405、2892 5876
Email Address: secchinese@edb.gov.hk
Remarks 1. 惡劣天氣的特別安排︰
如於當日早上十一時三十分或之後懸掛8號或以上颱風信號,或發出黑色暴雨警告,本研討會將會取消。

2. 活動場地不提供車位予與會人士。
 
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Modification Highlights 2017/06/02 15:53


Event Closing date for Applicant
Event Closing date for Approving Officer