課程編號 CDI020200830
課程名稱 高中通識教育科課程詮釋(修訂)
主辦科別 課程發展處
首次發佈日期 2020/06/24 18:04
最新發佈日期 2020/07/16 11:56
擬舉辦活動的場次
 場次(編號)   節次   舉行日期   時間   時數   地點   講者   參加人數上限 
 AA 
(取消)
  2020/07/18 (星期六)    09:00 - 12:30    3.5    教育局九龍塘教育服務中心西座四樓W422-423室   教育局通識教育組課程發展主任   40 
 場次(編號)   節次   截止日期   備註 
 申請人   推薦/審批主管 
 AA 
(取消)
 1   2020/07/16   2020/07/17   於2020/21學年新任教高中通識教育科的現職教師,亦歡迎現職通識教育科教師參加。 
參加對象 資助種類: 全部
教學程度: 中學
科目/功能: 通識教育科
職位: 教師 
活動目標 該課程旨在協助於2020/21學年新任教高中通識教育科的現職教師:1. 了解高中通識教育科課程的理念、設計原則和宗旨;2. 了解課程各學習範圍的學與教重點及相關議題。 
講授語言 粵語輔以英語  
教師專業階梯下的持續專業發展要求
持續專業發展要求:
•     符合新入職教師修讀選修培訓的要求
•     符合優化在職教師培訓要求 (範疇一:教師專業角色、價值觀及操守)
持續專業發展(校長適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 3.5   小時
主要領導才能範疇: II. 學與教及課程
持續專業發展(老師適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 3.5   小時
持續專業發展範疇: I. 教與學
活動內容 課程發展及推行(與工作有關) (新高中)
完成課程所需的出席率 培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站 (只適用電子化服務入門網站教師戶口持有者) 的個人資料概覽上顯示
報名
報名方式: 網上報名
每所學校/每個組別可提名的人數: 4
須要學校填寫提名次序:
申請者最多可選擇的場數: 1
先到先得:
評價 紙上評估  
查詢
聯絡人姓名: 王婉怡女士/ 姜浩生先生
查詢電話號碼: 2892 6420 / 2892 6314
電郵地址: candiceyywang@edb.gov.hk/keunghosang@edb.gov.hk
備註 1. 遲到或早退三十分鐘或以上的參加者,該節之出席率將不獲計
算。
2. 在先到先得的大原則下,同一學校教師的取錄原則是參考學校
提名教師的優次而定。
3. 本組將透過電子化服務入門網站通知獲取錄或不獲取錄的教
師。獲取錄各場次的教師會透過電子化服務入門網站通知上課地
點。
4. 惡劣天氣的特別安排
倘若天文台於課程節次舉行當日發出八號或以上熱帶氣旋警告信
號/紅色或黑色暴雨警告信號,而(1)該警告信號於該節次開始前
兩小時仍然生效,或者(2)該警告信號是在課程節次開始前兩小時
之內發出,則受影響的節次將延期直至另行公佈。是項培訓課程
有關惡劣天氣情況的安排,與本局當天就學校上課安排的宣佈
未必相同,敬請留意。
5. 車位安排
活動場地不提供車位予與會人士。  
上載檔案 課程詮釋程序表__20200718.docx