課程編號 EI0020160228
課程名稱 資訊科技教育教學法系列︰電子學習教育會議 2016
主辦科別 教育基建分部
首次發佈日期 2016/05/11 17:47
最新發佈日期 2016/06/17 15:21
擬舉辦活動的場次
 場次(編號)   節次   舉行日期   時間   時數   地點   講者   參加人數上限 
 AA 
(額滿)
  2016/06/24 (星期五)    13:30 - 17:30    4.0    天水圍天華路51號
伯裘書院 
 請參閱活動詳情   200 
 場次(編號)   節次   截止日期   備註 
 申請人   推薦/審批主管 
 AA 
(額滿)
 1   2016/06/14   2016/06/15   這是新辦課程。 
參加對象 所有中、小學的校長及教師 
活動目標 電子學習教育會議2016的主題是「反轉再玩轉」,本會議旨在提供一個平台,讓前線教育工作者透過參與、合作和分享,一起探討如何運用電子學習於學與教。 
活動詳情 1. 主題演講
(i) 香港大學協理副校長(教學與學習)郭予光教授
(ii) 香港中文大學卓敏教育心理學講座教授侯傑泰先生
(iii) 香港中文大學教育學院課程與教學學系客座教授林智中先生
(iv) 香港芬蘭商會教育委員會主席 Mr. Stuart Patton

2. 專題報告(並行時段)
共有約15個專題報告,由香港的前線教育工作者分享他們的經驗。

3. 專題報告副題
(i) 反轉教室 / 電子教學經驗分享(小學及中學)
(ii) 電子教科書、電子學習資源
(iii) 學校行政管理設備的推廣及應用
(iv) 無線網絡及流動裝置管理
(v) 公開課(利用電子學習及反轉教室教學法)

有關會議程序的最新詳情,請瀏覽香港電子學習教育協會網頁:http://www.ifuture.org.hk 
講授語言 粵語及英語 
持續專業發展(校長適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 4.0   小時
主要領導才能範疇: I. 策略方向及政策環境
持續專業發展(老師適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 4.0   小時
持續專業發展範疇: I. 教與學
活動內容 資訊科技教育(與工作有關)
完成課程所需的出席率 100 %  培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示
報名
報名方式: 網上報名
每所學校/每個組別可提名的人數: 5
須要學校填寫提名次序:
申請者最多可選擇的場數: 1
先到先得:
評價 紙上評估  
查詢
聯絡人姓名: (1) 有關報名:資訊科技教育組 / (2) 有關課程內容:歐海健先生
查詢電話號碼: (1) 3698 3579 / (2) 2448 2960
電郵地址: (1) ite-training@edb.gov.hk / (2) enquiries@ifuture.org.hk
備註 1. 教師必須經培訓行事曆系統報名,臨時參加者將不獲受理。

2. 請校長於截止報名日期或以前審批網上報名表。取錄方法將根據先到先得及讓更多學校獲參與機會的原則處理。

3. 教育局將會為本地學校校長及教師支付出席研討會的註冊費。為避免浪費公帑,獲取錄者必須依時出席研討會。

4. 本組在一般情況下於開課前七天會透過培訓行事曆系統通知教師及其校長申請狀況。獲取錄的教師須攜帶及根據取錄通知出席指定場次

5. 獲取錄的教師如未能出席,請於開課前最少三個工作天以電郵 (ite-training@edb.gov.hk)通知本組,以便安排其他申請者補上。

6. 本組在一般情況下會於開課前三天透過培訓行事曆系統通知未獲取錄的教師及其校長。

7. 參加者須在本培訓課程開始時在出席記錄表上簽到,以確保有準確的出席記錄。遲到或早退多於 30 分鐘者將不會獲取任何持續專業發展時數。

8. 舉行課程的地點並無泊車位供應。會議完結後將有旅遊巴供應,請到以下網址登記:http://ifuture.org.hk/shuttlebus

9. 惡劣天氣的特別安排

a. 如於當日早上六時半或之後懸掛 8 號或仍然懸掛 8 號或以上颱風訊號,或發出黑色暴雨警告,該日早上之活動 / 課程將會取消。

b. 如於當日早上十一時半或之前卸下 8 號颱風訊號,或取消黑色暴雨訊號,該日下午之活動 / 課程將會恢復。否則,該日下午之活動 / 課程將會繼續取消。

10. 有關資訊科技教育教師專業發展課程詳情,請瀏覽資訊科技教育組網頁:
http://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-primary-secondary/it-in-edu/pdp-ited.html  
相關網址 www.ifuture.org.hk