課程編號 EI0020170368
課程名稱 資訊科技教育教學法系列︰利用互動地板創設協作學習的環境
主辦科別 教育基建分部
首次發佈日期 2017/11/07 17:36
最新發佈日期 2017/11/13 16:44
擬舉辦活動的場次
 場次(編號)   節次   舉行日期   時間   時數   地點   講者   參加人數上限 
 AA    2017/11/27 (星期一)    14:00 - 16:00    2.0    九龍塘沙福道 19 號教育局九龍塘教育服務中心東座四樓 E419室 (九龍塘地鐵站E出口)   1. 陳瑞祺(喇沙)小學
林惠玲主任
2. 北斗星工作室代表
陳諾彬先生 
 24 
 場次(編號)   節次   截止日期   備註 
 申請人   推薦/審批主管 
 AA   1   2017/11/16   2017/11/17   這是重辦課程。 
參加對象 所有小學、特殊學校、幼稚園校長及教師,尤其是負責特殊學習需要教育事宜的老師。 
背景 全球的教育家開始以不同方式幫助學生裝備21世紀能力的4C能力,即「批判性思考與問題解決(critical thinking and problem solving)、創造與創新(creativity and innovation)、溝通(communication)、協作(collaboration)」。本工作坊將會介紹如何利用互動地板於中、英文學習上建立學生的4C能力,尤其是有特殊學習需要的學生。 
活動目標 本工作坊旨在介紹怎樣於課堂中利用互動地板進行教學。 
活動詳情 1. 介紹互動地板學習;
2. 怎樣在課堂內利用互動地板進行教學;
3. 怎樣在中文科及英文科課堂利用互動地板;及
4. 親身製作簡單的互動地板遊戲內容。  
講授語言 粵語  
持續專業發展(校長適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 2.0   小時
主要領導才能範疇: II. 學與教及課程
持續專業發展(老師適用)
持續專業發展模式: 有系統的學習
持續專業發展時數: 2.0   小時
持續專業發展範疇: I. 教與學
活動內容 資訊科技教育(與工作有關)
完成課程所需的出席率 100 %  培訓資料將於成功完成課程後在教師電子化服務入門網站的個人資料概覽上顯示
報名
報名方式: 網上報名
每所學校/每個組別可提名的人數: 2
須要學校填寫提名次序:
申請者最多可選擇的場數: 1
先到先得:
評價 紙上評估  
查詢
聯絡人姓名: (1) 有關報名:資訊科技教育組 / (2) 有關課程內容:陳諾彬先生
查詢電話號碼: (1) 3698 3579 / (2) 3525 0616
電郵地址: (1) ite-training@edb.gov.hk / (2) enquiry@bds.hk
備註 1. 教師必須經培訓行事曆系統報名,臨時參加者將不獲受理。

2. 請校長於截止報名日期或以前審批網上報名。將按先到先得方式取錄報名,同時亦會考慮讓更多學校獲參與機會。

3. 本組在一般情況下會於開課前七天透過培訓行事曆系統通知教師及其校長申請狀況。獲取錄的教師須攜帶及根據取錄通知出席指定場次

4. 獲取錄的教師如未能出席,須於開課前最少三個工作天以電郵 (ite-training@edb.gov.hk) 通知本組,以便安排其他申請者補上。

5. 本組在一般情況下會於開課前三天透過培訓行事曆系統通知未獲取錄的教師及其校長。

6. 參加者須在本培訓課程開始及完結時在出席記錄表上簽到,以確保準確的出席記錄。遲到或早退多於 30 分鐘者將不會獲取任何持續專業發展時數。

7. 舉行課程的地點並無泊車位供應。

8. 惡劣天氣的特別安排:
a. 如於當日早上六時半或之後懸掛 8 號或仍然懸掛 8 號或以上颱風訊號,或發出黑色暴雨警告,該日早上之活動 / 課程將會取消。
b. 如於當日早上十一時半或之前卸下 8 號颱風訊號,或取消黑色暴雨訊號,該日下午之活動 / 課程將會恢復。否則,該日下午之活動 / 課程將會繼續取消。

9. 有關資訊科技教育教師專業發展課程詳情,請瀏覽資訊科技教育組網頁:
http://www.edb.gov.hk/tc/edu-system/primary-secondary/applicable-to-primary-secondary/it-in-edu/pdp-ited.html
 
相關網址 http://www.bds.hk